EL TALENTO INNATO

¿Quién no ha oído expresiones cómo?: “Tiene un don especial”, “Ha nacido para…”, “Parece de otro planeta”, expresiones que utilizamos para subrayar, no diré unos poderes sobrenaturales que parecen poseer algunas personas, pero sí unas cualidades que entendemos como extraordinarias y que solo unos pocos muestran; estas afirmaciones, aun vigentes en el lenguaje común, tienen su origen en una doctrina determinista que atribuía nuestro futuro en un ámbito de actuación concreto a un único agente “el talento innato” y que como no podía ser de otra manera viene determinado genéticamente.

Esta concepción determinista responde sin dudar a la pregunta de ¿Un buen ……⁽¹⁾ nace o se hace?, establece claramente que la influencia de la herencia genética es la responsable de esa excelencia, pero la cuestión crítica se extiende hasta el extremo contrario: Con independencia de la actividad o conducta de que hablemos, cuando en lugar de ser “bueno” se es “malo” ¿También se debe a la herencia genética?

Por otro lado, los que siempre hemos manifestado un importante escepticismo ante esta “dictadura del determinismo genético”, hoy contamos con múltiples estudios que reivindican y demuestran que el sacrificio, la tenacidad y los elementos ambientales (familia, educación entorno, etc.) son generadores de aprendizaje, aspecto fundamental en el desarrollo del talento, a este nuevo paradigma le podríamos llamar concepción evolucionista.

Reflexionando sobre una y otra posición, mi convencimiento me acerca a la idea de que el talento no es una cosa en concreto como promulgaría la concepción determinista, sino un proceso, que sería la concepción evolucionista que defiende el aprendizaje de capacidades desde las que se reciben o heredan genéticamente, pero no se limitan a estas.

Mi conclusión final es que el debate ¿Nace o se hace?, se convierte en una falacia cuando se pretende señalar una sola causa como germen del talento y su desarrollo; defenderé mi conclusión desde un ejercicio de geometría básica, ¿Qué elemento determina el área de un rectángulo, su largo o su ancho? ¿Un rectángulo con menor ancho que otro podría alcanzar el mismo área con un mayor largo?

Es evidente que mi reflexión y análisis se sustenta en la mayoría y común de los mortales, del que se escapan las “superestrellas” con cualidades innatas fuera de lo habitual, pero incluso ellas no se ven exentas del esfuerzo que exige desarrollar esas condiciones genéticas. Cuando decimos de alguien con admiración ¡Es un monstruo!, lo solemos hacer evaluando sus resultados y por lo general olvidando o desconociendo las exigencias que conlleva el deseo o compromiso de ser “superestrella”.

Y es que hoy está claro que la genética te puede ayudar pero no limitar y puedes agrandar uno de los lados de tu rectángulo a base de dedicación esfuerzo y espíritu de superación, esto es una buena y una mala noticia. La buena es que no todo depende de la herencia genética, la mala es que también depende de tu determinación, ahora tú eliges. Pero… ¡Sin excusas!

 

⁽¹⁾       Aquí puedes colocar: Deportista, líder, artista, ser humano, etc.,